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Time To Get Going: YAMS #1

Über Digitale Bauklötze in Minecraft habe ich neulich schon geschrieben, eines meiner Bauwerke habe ich hier auch schon verewigt. Nun gehe ich einfach einen Schritt weiter und präsentiere (mehr zögernd als stolz) ein erstes Video dazu.

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Wieso? Weil ich da loswerde, was mir unter den Nägeln brennt – ist etwas anderes als hier Blogbeiträge zu schreiben. Weil ich gerne mehr über Minecraft und das Bauen dort lernen möchte – dafür brauche ich Feedback. Weil ich gerne mein Englisch verbessern möchte – darum quatsche ich da nicht auf Deutsch. Weil ich zusätzlich noch eine Idee für eine weitere Minecraft-Serie habe, die in der Form noch nicht da gewesen ist – und dafür schon einmal übe.

Weil es so schön war…

Weil es so schön war, binde ich an dieser Stelle einfach mal das kurze Video zum diesjährigen Jungen Forum Medien-und Hochschulentwicklung ein…

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Videos in der Wissenschaft, was ist eigentlich damit?

Anfang August soll der Sammelband zur diesjährigen Tagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft erscheinen – online und frei zugänglich. Darin nicht vertreten sein wird eine meiner Einreichungen. Das liegt aber nicht daran, dass sie abgelehnt worden wäre, sondern weil ich eine eher ungewöhnliche Form gewählt habe: ein Video.

Ungewöhnlich ist es auch deshalb, weil es nicht als streng wissenschaftliche Einreichung gedacht war, sondern als Diskussionsanlass. Ich habe eine Anregung von Sandra Hofhues aufgegriffen und einfach mal überlegt, an welchen Stellen der Einsatz von Videos in der Wissenschaft (oder Forschung) sinnvoll sein könnte. Werde ich im Rahmen einer Poster-Session näher vorstellen. Aber seht schon einmal selbst!

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