Am vergangenen Freitag habe ich zum ersten Mal ausprobiert, das Konzept Lernen durch Lehren in einer Vorlesung einzusetzen. Da ich nicht wusste, wie die Studierenden überhaupt reagieren würden, bin ich nicht „streng“ nach Jean-Pol Martin vorgegangen und habe erst einmal eine ganz kurze Phase eingebaut. In einem früheren Semester hatten die Studierenden sich in einer […]